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　　高考是高校招生的热点之一，每年都有很多同学以及家长对报考院校进行相关的了解。当你报考一所学校的专业首先要对其专业有一定的透彻分析，比如该专业在这个学校是否热门、该专业毕业后的发展前景怎么样等等。

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　　安徽工业大学材料科学与工程专业主要课程：本专业主要课程有材料科学基础、物理化学、材料的分析方法、材料物理性能建筑材料税率明细表、材料力学性能、材料工程基础、近代物理基础（含量子力学和统计物理）、金属材料学、固体物理、磁性材料与元器件、光电子材料、光电检测与传感技术建筑工程材料课程、能源材料、功能材料、计算材料学、薄膜材料与薄膜技术以及材料制备与合成等。

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　　安徽工业大学坐落于全国文明城市安徽省马鞍山市。马鞍山位于八百里皖江的“东大门”，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是“诗仙”李白流连忘返之地，是“蒙学始祖”周兴嗣的出生地，被誉为“钢城”、“诗城”和“《千字文》的故乡”。

　　学校是一所以工为主，工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校。学校面向全国招生，具有海外招收留学生、免试推荐硕士研究生资格，具有学士、硕士、博士学位授予权。

　　学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。1977年组建马鞍山钢铁学院，1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部，1998年划转安徽省，实行省部共建。2000年合并安徽商业高等专科学校组建安徽工业大学。

　　学校占地面积2561.5亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积87.7万平方米，教学科研仪器设备总值3.64亿元，馆藏纸质文献200余万册。设有17个教学院部，74个本科专业，13个一级学科硕士点建筑工程材料课程，18个专业硕士点，2个一级学科博士点，1个博士后科研流动站。现有专任教师1302人，其中教授207人、副高级职称427人，具有博士学位教师447人，博士生导师42人。全日制本科生20326人，各类研究生2473人。

　　在长期的办学实践中，学校大力弘扬“高标准、严要求”的办学传统，深入践行“精工博学、厚德敏行”的校训精神，不断强化“团结世界上最复杂的建筑、求实、勤奋、创新”的优良校风，逐步形成了“强化实践注重创新、产学研用紧密结合”的办学特色，主要表现在以下五大方面。

　　一是以“双创”教育培育时代英才。学校在全国13个省市实现一本招生，一本批次招生录取人数占整个录取人数的87.8%，第一志愿占录取人数的97%以上。围绕学生的创新能力和工程实践能力培养，学校积极推进人才培养模式和教学内容、教学方法改革，推进创新创业教育和全面素质教育，实施研究生教育创新计划，注重因材施教、个性发展和学生潜能的提高。近三年，在校学生申请专利505项(获准授权450项)，在“挑战杯”、数学建模等科技学科竞赛及实践活动中，获国际奖励12项世界上最复杂的建筑，国家级奖励250项，省级奖励970项，学校连续成为“挑战杯”全国赛事的联合发起高校。良好的教育教学质量和鲜明的办学特色外立面材料有哪些，使毕业生深受用人单位欢迎，本科毕业生就业率连续多年超过95%，学生创业典型不断涌现。据第三方麦可思评估显示，学校毕业生就业竞争力指数最高达95.6%，校友满意度、推荐度分别高出全国非“211”本科院校6个和8个百分点。

　　二是以产学研用推进协同创新。学校与省内外多个地方政府、企事业单位建立了稳固的产学研合作联盟建筑工程材料课程，与宝钢、马钢、莱钢、西门子股份公司世界上最复杂的建筑、深圳赛为公司等企业开展深度合作，共建科技平台，开展科研项目合作研究，联合申报科技成果，开展校企“双导师”联合培养研究生工作。学校建有国家及省（部）级工程研究中心（重点实验室）19个，省级重点学科12个，省级科技创新团队9个，与企业建立了38个联合研究中心，先后获6项国家科技进步奖和国家技术发明奖。近三年，承担国家自然科学基金、“973”、“863”计划项目、国家社会科学基金、国务院部委项目等192项，安徽省各类科技项目349项，教师发明专利数和综合创新能力连续三年居安徽省属高校第一。

　　三是以学科优势服务行业发展。学校工科门类的专业数占所有招生专业的一半以上，特别是冶金、材料、化工、电气建筑材料税率明细表、控制、机械等一批传统优势特色学科专业建筑材料税率明细表，与冶金及制造业流程、现代服务业等产业链高度关联。学校发挥这些特色优势，依托与行业的血脉联系和坚实的产学研合作基础，注重研究，不断创新，科技创新能力显著增强，对地方经济建设和行业科技发展的支撑度、贡献度不断提高。围绕冶金及制造业等生产过程，教师研究成果转化成效明显，形成了一批高新技术企业，其中惊天液压公司成为国内开发生产液压破碎装备的龙头企业，华骐环保公司实现了年产值过亿元。材料科学和工程学两个学科进入全球ESI排名前1%。

　　四是以国际合作引领开放办学。学校设有国际教育学院，与美国、加拿大等20多个国家和地区的高校、研究机构建立了密切的合作关系，开展教师国（境）外学术交流与科研合作及海外研修访学、海外教学研究团队引进和本科生、硕士、博士研究生联合培养、交换培养等工作。学校接受本、硕、博三个层次来华留学生，同时开展留学生非学历教育；常年聘请国（境）外专家学者来校讲学交流，国家和安徽省外专局遴选的外国专家、学校特聘外籍教授定期到校工作，促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升，扩大了学校在国内外的影响。

　　五是以“一体两翼”构建党建和思政工作新格局。学校始终坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，谱写立德树人新篇章。校党委以构建“党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合建筑工程材料课程、学生自我教育的合力育人领导体制和工作机制”为“一体”，以搭建立体化培训平台、形成科学化发展过程、创建规范化基层组织、推进动态化网络管理等学生党建“四项任务”建筑工程材料课程，以及实现人文素质教育、创新创业教育与专业教育相协同，课内与课外实践育人相协同，网上与网下思想引领相协同，安全**与学生管理服务相协同，理论研究与实践应用相协同等思想教育“五个协同”为“两翼”，全力促进学生社会责任感、创新精神、实践能力“三提高”。近年来，90%的学生申请加入党组织，11%的学生光荣入党，一大批学子荣获“中国大学生年度人物”、“中国好人”、“中国青年志愿者优秀个人奖”、“安徽省志愿服务优秀项目奖”等。

　　在全校师生员工的共同努力下，学校先后多次荣获全国师德建设先进集体、全国“工人先锋号”先进集体、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体、“五好”基层关工委先进集体、中国青年志愿者优秀组织奖等荣誉称号，涌现出全国辅导员年度人物等先进典型，中央主流媒体多次专题报道学校工作成效和师生精神风貌。

　　当前建筑材料税率明细表，全校上下正在深入贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和习总系列重要讲话精神，按照校第三次党代会提出的“深化综合改革，加快内涵建设”号召，以及校“十三五”事业发展规划确定的“到2020年，地方特色高水平大学建设取得重大突破，综合办学实力位居省属高校前列，在国内同类高校中实现争先进位”总体目标，深入贯彻“五大发展理念”，以学校章程为统领，不断完善“党委领导、校长负责、教授治学世界上最复杂的建筑、管理”的内部治理机制，大力推进教育治理体系和治理能力现代化建设，大力加强地方特色高水平大学建设，为安徽工业大学更加美好的明天而共同奋斗！